實(shí)驗(yàn)室的廢氣種類及處理辦法

 

　　今日，小編今日就給咱們介紹一下實(shí)驗(yàn)室的廢氣種類及處理辦法，下面，咱們一同來看看吧!

 

　　現(xiàn)在***內(nèi)***多數(shù)的高校實(shí)驗(yàn)室發(fā)生廢氣之后直接對(duì)外排放，缺少有用地管理辦法。實(shí)驗(yàn)室廢氣的成分種類很多，直接排放既污染了環(huán)境，也對(duì)師生的健康造成了損害。

 

　　新的環(huán)保法規(guī)要求，實(shí)驗(yàn)室廢氣需經(jīng)過有用的搜集和管理后方可外排。下面為您介紹實(shí)驗(yàn)室廢氣的***征及管理工藝。

 

　　一、廢氣***征

 

　　1、種類很多，成分雜亂。如氯化氫、溴化氫、硝酸、氯酸、硫酸、二氯甲烷、乙酸乙酯、甲苯、丙烯酸、乙酸、甲醇、乙醇等。

 

　　2、排放不安穩(wěn)。在敞開排風(fēng)體系時(shí)，因?yàn)楦鱾€(gè)實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)體系敞開時(shí)刻不固定，運(yùn)用時(shí)長(zhǎng)也不同，導(dǎo)致了廢氣排放的速率不安穩(wěn)，呈間歇性排放。

 

　　3、風(fēng)量***、濃度低。廢氣***多選用敞開式集氣罩或半開式通風(fēng)柜進(jìn)行搜集，在進(jìn)步集氣罩和通風(fēng)柜的風(fēng)速時(shí)，導(dǎo)致廢氣的搜集風(fēng)量較***。

 

　　4、源頭渙散，呈“立體型”污染。實(shí)驗(yàn)室為多層建筑，散布于多個(gè)樓層，廢氣的排放源頭較為渙散，呈立體型污染，對(duì)廢氣搜集管的設(shè)計(jì)造成了必定的難度。

 

　　二、管理辦法

 

　　現(xiàn)在針對(duì)實(shí)驗(yàn)室廢氣廣泛應(yīng)用的處理工藝分為兩***類：收回技術(shù)和毀掉技術(shù)。收回技術(shù)***要有冷凝法、吸收法、吸附法。毀掉技術(shù)***要有燃燒法、生物法、等離子、光催化等工藝。

 

　?、?吸收法:使用類似相溶和化學(xué)中和的原理吸收廢氣中水溶性、酸堿性污染物。

 

　?、?吸附法:使用吸附劑巨***的比表面積對(duì)污染物進(jìn)行物理吸附。

 

　　③ 生物法:使用微生物降解廢氣中溶解到水中的物質(zhì)，使氣體得到凈化。

 

　　④ 光催化:在紫外光照耀和催化劑的條件下，使用光能進(jìn)行的一系列化學(xué)反應(yīng)，然后降解污染物。

 

　?、?等離子:使用外加電壓擊穿氣體，發(fā)生電子、離子、自由基等活性基團(tuán)，使用高能活性基團(tuán)對(duì)污染物進(jìn)行炮擊和氧化降解污染物。

 

　?、?冷凝法:使用物質(zhì)在不同溫度下具有不同飽滿蒸汽壓這一物理性質(zhì)，經(jīng)過下降體系溫度或進(jìn)步體系壓力的方法，使處于蒸汽狀況的污染物冷凝并從廢氣中分離出來。

 

　?、?燃燒法:選用高溫?zé)崃ρ趸只?，將有機(jī)物進(jìn)行完全氧化分化成二氧化碳和水。

 

　　三、工藝設(shè)計(jì)

 

　　實(shí)驗(yàn)室廢氣中既含有氯化氫、溴化氫等無機(jī)污染物，也含有甲醇、乙醇、等揮發(fā)性有機(jī)物。進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)時(shí)，需一起考慮這兩種類型的污染物。因?yàn)闊o機(jī)物的水溶性較***，針對(duì)無機(jī)物的管理工藝較單一，***要選用水吸收法、堿液吸收法等工藝。

 

　　現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的技術(shù)有冷凝法、吸收法、吸附法、光催化、生物法、低溫等離子、燃燒法等工藝。每一種技術(shù)均有其適用目標(biāo)和各自的***缺點(diǎn)。

 

　　冷凝法適用于管理小風(fēng)量高濃度廢氣，廣泛應(yīng)用于收回溶劑;吸收法適用于處理水溶性較***的有機(jī)物，常用作廢氣預(yù)處理工藝;燃燒法適用于高濃度高熱值排放安穩(wěn)且不含鹵素的有機(jī)廢氣;生物法和光催化適用于有機(jī)廢氣的簡(jiǎn)略除臭，常用于污水站廢氣管理;吸附法適用于***多數(shù)有機(jī)物的吸附，具有較***的普適性，并適用于處理低濃度、間歇性排放有機(jī)廢氣。

 

　　每一種廢氣管理技術(shù)均有其適用目標(biāo)和技術(shù)短板，沒有哪一種技術(shù)能夠處理一切廢氣污染物，故在進(jìn)行廢氣工藝設(shè)計(jì)時(shí)更多的是考慮對(duì)現(xiàn)有的廢氣處理技術(shù)進(jìn)行組合，取長(zhǎng)補(bǔ)短。